Väikesed lapsed

Kuidas kasvatada kaksikuid

Pin
Send
Share
Send
Send


Lapse sünd on igas perekonnas kõige olulisem ja rõõmsam sündmus. Kuid suure õnne kõrval on vanemate õlgadel suur vastutus lapse tervise, füüsilise, vaimse, emotsionaalse arengu ja kasvatamise eest. Uue pereliikme eest hoolitsemine nõuab palju vaeva, aega ja kannatlikkust, ja see on siis, kui üks laps sündis ja kui neid on kaks, siis kogu koormus kahekordistub.

Kaksikute puhul ei tule kõik mitte ainult nende väikeste inimeste vaevuste suurendamiseks. Kaksikute arengu ja hariduse mis tahes poolel on palju väliseid tegureid põhjustavaid omadusi ja nüansse.

Kaksikute psühholoogiline ja füüsiline areng

Isegi enne sündi on kaksikute vahel tihedad suhted, mis on tugevamad kui erineva vanuse ja õdede vahel. Näiteks lahkumine oma kaksikuga, kui ta viibis haiglas isegi lühikest aega, põhjustab teise lapse järsku reaktsiooni, nagu oleks ta emalt eraldatud. Sellistel sidemel on tohutu mõju kaksikute kognitiivsele, emotsionaalsele, sotsiaalsele ja isiklikule arengule. Kuid lisaks positiivsetele aspektidele on neil ka negatiivsed tagajärjed.

Kaksikpaari psühholoogia mõjutab mitte ainult geneetilist ja pärilikku, vaid ka teisi tegureid, nagu:

  • kaksikute emakasisene areng,
  • inimeste suhtumine
  • vanemlik suhtumine
  • nende omavaheline suhe.

Ümbritsevad inimesed, sealhulgas vanemad, keskenduvad sageli laste sarnasusele, kui nad tahavad olla üksikisikud. Oma isiksuse kujunemine toimub eritingimustes, sest nad suhtlevad peaaegu täielikult ja veedavad suurema osa ajast koos. Kõigis kahes paaris, ühel või teisel viisil, domineerib teine ​​laps. Üks neist on liider, teine ​​ori. Esialgu võib selline domineerimine ilmneda sünnijärgsetel füüsilistel parameetritel või ema maos, tulevikus koolijõudluses ja elus.

Kaksikute sünnimärgid emakas

Kaksikute arengu tunnused hakkavad ilmnema tiinuse perioodil. Üsna sagedane esinemine mitme raseduse ajal on perinataalse arengu viivitus. Esiteks puudutab see füüsilisi parameetreid, nimelt kehamassi. Tavaliselt, kuni 34 nädalat, ei lähe kaksikute kaal normaalväärtustest kaugemale, kuid siis on teatud erinevus. Mida pikem on raseduse periood, seda rohkem see muutub.

Paljud arstid nimetavad selle nähtuse põhjuseks platsenta puudulikkust, mille tagajärjel ei saa kaksikud piisavalt toitaineid ja hapnikku. See võib olla seotud ka emaka emaka seisundiga. Siiski ei selgita alati, kuidas kaksikud arenevad, ainuüksi kahe lapse kandmisega. Selline kõrvalekalle normist võib tuleneda järgmistest teguritest:

  1. Piiratud liikumine Kaksikute eemaldamine on naise kehale uskumatu koormus, mille tagajärjel ootav ema liigub vähem.
  2. Ebasoodne emotsionaalne seisund. Elusituatsioonid on erinevad ja ei anna alati rõõmu ja rahu. 9 kuud on naine kokku puutunud nii stressi kui ka purunemiste ja meeleoluhäiretega. Kõik need emotsioonid, mida rasedad naised kogevad, sealhulgas negatiivsed, edastatakse lapsele või väikelastele, luues neile negatiivse tausta.

Kaksikud on palju tõenäolisemalt sündinud enne tähtaega. Lisaks võivad füüsilised parameetrid, nagu kaal, kõrgus ja muud näitajad, olla ka väga erinevad.

Kahjuks on nõrgemad lapsed, kelle kehakaal on väiksem ja väiksemad, raseduse viimastel kuudel, sünnituse ajal või esimesel eluaastal vastuvõtlikumad, sest nad vajavad hoolikamat tähelepanu. Nad arendavad ka väiksemaid motoorseid oskusi ja motoorset koordineerimist, mis on halvem ja aeglasem kui nende suurem vend või õde.

Vastsündinute periood ja üks aasta

Kaksikute arengu hilinemine on eriti märgatav esimestel kuudel alates sünnist. Võrreldes nende ühe eakaaslastega, kestab aeg, mil kaksik-lapsed hakkavad indekseerima, proovima istuda ja kõndida, nihkuma hilisemale ajale (soovitame lugeda: mitu kuud hakkab väike laps indekseerima). Neil on ka viivitused kõnes. Lisaks ei kao kaksikute hambad tihti tavapärase ajakavaga, vaid hiljem. Siiski vähenevad kõik erinevused vanusega järk-järgult ja seitsme aasta vanuseni naasevad paljud näitajad normaalseks.

Psühholoogia seisukohast võivad lapsed esimese kahe kuu jooksul pärast sündi täheldada lähedase emotsionaalse kontakti märke, mis on emakas asetatud. Arstid usuvad, et arusaam, et laps ei ole üksi, jõuab temale isegi 1,5–2-kuulise rasedusajaga. Tulevikus võib mõnikord olla tunne, et kaksikud vajavad üksteist rohkem kui nende vanemad.

Kuue kuu pärast on tavaliselt ema ja lapse vahel tekkinud üsna lähedane suhe ja nad muutuvad üheks. On väga oluline mitte unustada seda hetke kaksikutega ja luua kontakte mõlema lapsega. Selleks peaks ema võtma aega, et pöörata tähelepanu igale lapsele ükshaaval. Selles etapis eristab ema juba kaksikuid ja tunneb neid isegi oma häälega.

10-aastaselt on kaksikute käitumine sarnane kahe erineva lapse käitumisega, mida iseloomustavad pahameelt ja tülisid, leppimist ja lohutust. 11 kuu pärast, erinevalt oma eakaaslastest, on kaksikutel võimalus omavahel dialoogi pidada, mis on ainult neile arusaadav.

Peamised nüansid arengus 1 aasta pärast

Aasta pärast võib kaksikpaari suhe olla drastiliselt muutuv. Mõnedes paarides jätkub lähedane suhtlemine laste vahel, samas kui teistes, lõpetavad lapsed üksteist märgata ja püüavad tõmmata vanemate tähelepanu enda poole mis tahes viisil. Samuti juhtub, et kaksikud otsustavad suhelda ainult teiste inimeste lastega. Kuid hoolimata sellest, milline on paari suhtlusstiil, on lapsed poolteist aastat vana teadlikud ja seega tajuvad sügavalt emotsionaalselt nii lahutust kui ka taasühinemist oma kaksikuga.

Efekti paar

Tulenevalt asjaolust, et lapsed veedavad palju aega koos, sageli kopeerivad ja kordavad üksteise järel, ja vanemad tajuvad neid ühe tervikuna, mõnedel on nn paarefekt. See seisneb selles, et laps kogeb teatud probleeme oma eneseteadvusega.

  • tihti segadusse asesõnad I ja meie,
  • vaevalt eristab end peeglis ja fotodes,
  • ei erista oma nime, eriti kui see on heli sarnane kaksiku nimega.

Igasugused kõrvalekalded või kahjustused kaksikute laste arengus on märgatavad palju varem kui tavaline laps. See mõju on tingitud asjaolust, et paaril, kui üks kaksikutest hakkab maha jääma, saab ta kohe vanemate silma. Tänu spetsialistide õigeaegsele konsulteerimisele võimaldab diagnoosimine varajases staadiumis pakkuda vajalikku ravi.

Paari mõju võib kahekordse saatusele panna suure mulje. Neil on raske täiskasvanuellu üksikisikutena siseneda

Heteroseksuaalsed kaksikud

Kaksikpaaridel, kes koosnevad poisidest ja tüdrukutest, on erinevad sugupaarid, millel on oma arenguomadused. Kõigepealt tuleb märkida, et heteroseksuaalsed kaksikud on alati mitmekesised. Vastasel juhul, kui nad oleksid sama muna, oleksid nende geenid ühel ja nad oleksid samasoolised. Erinevate munade lastel on 40-60% tavalistest geenidest, nagu tavalised vennad ja õed. Seoses sarnasusega ei ole see alati olemas. Mõned kaksik-kaksikud võivad olla nagu kaks tilka vett, samas kui teised on täiesti erinevad.

Erineva soo laste sünnil on mitte ainult kodused probleemid, mis on seotud erinevate riiete ja mänguasjade ostmisega. Erinevate sugude kaksikutes võivad maitseelistused, uneharjutused, füüsilise ja vaimse arengu vajadused ja tempo olla radikaalselt erinevad. Seda on oluline arvesse võtta ja mitte proovida neid üksteise alla sobitada.

Näiteks, kuigi heteroseksuaalsete paaride lapsed õpivad kõneteadmisi varem kui samast soost, kuid poisid võivad hakata rääkima hiljem kui tüdrukud. See ei tähenda, et pruunid oleksid rikkumised. Enne noorukit arenevad tüdrukud kiiremini kui poisid ja see on üldine muster.

Väga sageli on vastassugupoolsetel kaksikutel rohkem ühiseid jooni. Erinevalt samasoolistest paaridest ei pea nad oma individuaalsust eriliselt rõhutama, neil on juba erinev sugu. Omakorda nad laenavad üksteiselt palju. Õde kipub olema julgem, tugevam, nagu vend, ja ta õpib tema tundlikkust ja pehmust.

Teens

Eraldi on väärt noorukieas. Noorukitel on kahe sugulisel noorukitel hormoonide ümberkorraldamine ja sellega seotud psühholoogilised muutused erinevatel aegadel. Tüdruk küpseb varem ja tema huvide ring muutub. Ta tõmbab oma vennast eemale, tal on oma saladused. See võib põhjustada venna tagasilükkamise ja ebakindluse tunnet.

Nõuanded kaksikute kasvatamiseks

Kaksikute kasvatamisel on oma spetsiifilised nüansid, mida ei tohiks unustada. Järgnevalt on esitatud mitmeid soovitusi, kuidas kaksikute lapsi korralikult koolitada, et nad kasvaksid vääriliseks.

  1. Individuaalne suhtlemine. Iga laps on oluline temaga suhtlemiseks ainult aega.
  2. Vältige võrdlusi. Ükskõik kui sarnased nad on, on oluline näha neis ainulaadseid iseseisvaid isiksusi.
  3. Sõltumatu suhtlemine. See tähendab, et igale lapsele tuleks anda võimalus suhelda teiste inimeste ja lastega ilma oma venna või õega.
  4. Erinevad asjad ja mänguasjad. On hea, kui igal lapsel on oma voodi, toolid, kapp. See on parem, kui mitte kõik raamatud, riided on samad. Erinevad mänguasjad aitavad valmistada ette teiste lastega suhtlemist, õpivad jagama ja üksteisega suhtlema. Lisaks rõhutavad erinevad asjad iga lapse individuaalsust.
  5. Isiklik ruum. Igal lapsel peaks olema oma koht, kus ta saab üksi olla.
  6. Üldise karistuse puudumine. Iga lapse eest tuleb karistada oma konkreetse kuriteo eest eraldi.
  7. Ärge kehtestage rolle ega eraldage üht inimest. Lapsi ei ole vaja eraldada ema või isa. Vanemlik armastus tuleb tunda nii võrdselt.

Mõnede psühholoogide arvamuse kohta lahuselu kohta tuleb mõista, et see lähenemine on oluline ainult erakorralistel juhtudel, kui lapsed on väga erinevad temperamentid ja materjali tajumise kiirus. Vastasel juhul on Komarovski sõnul tervislik rivaalitus ainult hea.

Kuidas kasvatada kaksikuid

Paralleelselt elukorraldusega ja kaksikute hooldusega esimesel eluaastal ärge unustage laste kasvatamist. Rahva tarkus ütleb teadlikult, et inimese isiksus on moodustatud kuni 3 aastat. Millest algusest saab kaksikud, nende tulevik sõltub.

Üldjuhul peavad vanemad kaksikute ülevõtmisel kuni aastani ühendama kokkusobimatu. Esiteks tugevdage kaksikute nähtamatut biofüüsikalist sidet. Teiseks, edendada laste individuaalsuse arengut ja kohanemist ümbritseva maailmaga, mitte aga kaasmaalase, vaid üksikisiku osana. Kuidas seda teha? Allpool on mõned näpunäited selle olulise ülesande kohta:

  • Kaksikud esimesel elukuudel ei eraldu üksteisest. Seetõttu korraldage neile üks voodi. Magama panna need üksteise kõrvale. 1,5–2 kuu pärast on neil teadlikkus oma teatud eraldatusest. Selleks ajaks on juba võimalik korraldada lähiümbruses 2 voodit ja parem on neid üksteisele lähedalt liigutada.
  • Paljud emad armastavad kaksikuid riietuda. Ära tee seda. Erinevad riided on üks esimesi abivahendeid, et lapsed tunneksid end üksikisikutena.
  • Ka nime järgi. Te ei tohiks valida laste kaashäälikute nimesid. Näiteks: Masha-Dasha, Sasha-Pasha, Olya-Polya. See võib aeglustada ennast ennast oma nimega lastes.
  • Kaksikud armastavad kutsuda pisut sõnu, koondades need: "Sa oled mu bunnies, kassipojad, kala, päikesed." Kaksikute puhul on aga oluline, et neile viitamisel väljendasid vanemad sageli iga lapse nime. See on järjekordne samm selle „lahkumise” loomiseks õest või vennast.

  • Valige lastele erinevad mänguasjad. Las nad õpivad läbirääkimisi pidama, ootama oma kordi, et mängida teist mänguasja, jagada, hästi ja kaitsta oma õigust mängida kõigepealt, kui nad võtsid esimese ja ei ole piisavalt mänginud.
  • Märkige hoolikalt lastesse, mida nad huvitavad. Ja nende huvide põhjal on isegi kingitused nende ühiseks sünnipäevaks muutunud lapsepõlvest.
  • Kaksikud kulutavad loomulikult palju aega koos. Kui 9-10 kuu vanuselt ilmuvad nende kõnedes esimesed helikombinatsioonid, tahavad nad üksteisega rääkida oma emakeeles, mis on arusaadav ainult nende jaoks. Ja tihti jäävad sellesse etappi kinni. Seetõttu võib kaksikute kõne teiste lastega võrreldes edasi lükata. Vanemate oluline ülesanne on aidata kõne õigeaegselt kujundada. Lugege lastega raamatuid, laulke nõuandeid, rääkige rohkem. Korraldage klassid peenmootori oskuste arendamiseks - modelleerimine, joonistamine, kleebised, sõrmemängud. Kõik see moodustab kõne paremini.
  • Vaadake oma lapsi hästi. Tavaliselt on ühel neist suured juhtimisomadused ja teine ​​sagedamini halvem. Aja jooksul võib teise lapse puhul see põhjustada iseseisvuse puudumist. Poiste kaksikute kasvatamisel kuni aastani loo tingimused nende eraldi ajaviideteks, nii et igal lapsel oleks võimalus oma „teisest poolest” eraldi väljendada
  • Kaksikud mängivad ilusti koos. Kuid nad peavad õppima suhete loomiseks, suheldes teiste eakaaslastega. Mine kaksikute juurde arenevatesse klassidesse, külastada, kus on teisi lapsi, erinevates huvigruppides.
  • Iga lapse jaoks korraldage oma isiklik nurgas majas. Oma voodi, laud, oma riiul koos asjadega, oma kasti mänguasjade jaoks.
  • Lasteaedade kaksikutes on parem olla esimesena samas rühmas, kuid hoiatada õpetajat, et lapsi ei tohiks tajuda ühe tervikuna, vaid erinevate isikutena.

  • Koolis on esimest korda meeskonnaga kohanemise periood ja haridusprotsess parem, kui lapsed üheskoos läbivad. Ja siis on mõttekas vanematele, keskendudes laste erinevatele individuaalsetele võimetele, mõelda erinevatele klassidele. Eriti siis, kui lastel on mõttelaadsed erilised erinevused: keegi on selgelt humanitaarne ja keegi on matemaatiline.
  • Ärge eraldage ühte kaksikutest. Püüdke anda neile oma tähelepanu, hoolt ja armastust ühtlaselt.
  • Ärge karistage kõiki "üks suurus sobib kõigile." Leia algataja. Seega arendavad lapsed individuaalset vastutust oma tegevuse eest.

Kaksikute kasvatamise küsimuses peavad vanemad olema väga intuitiivsed. Kaksikute laste emotsionaalne seos on suurepärane. Seega, pidage meeles, et teil on tähtis mitte eraldada kaksikuid, vaid leida neile individuaalseid erinevusi, et edendada kahe iseseisva, sotsiaalselt arenenud isiksuse arengut.

Ljudmila Petranovskaya veebiseminaril „Keemistemperatuur. Konfliktid perekonnas “räägivad sellest, kuidas noored vanemad tegelevad perekonna konfliktidega, aitab näha perekonna tülisid erinevatelt külgedelt ja valida kõige sobivam lahendus nende konkreetsele olukorrale.

Rangelt režiim

Kui üks laps ei saa endale lubada mõnda ajakava mõtlemist, kohandades lapse loomulikke rütme, siis kaksikute ema peab katsetama erinevaid režiime.

Ühele vanemale on mugavam toita või supelda lapsi samal ajal, teiselt poolt, kuid ajakava valimise lõppeesmärk on ema mugavus.

Hoolimata asjaolust, et paljud täiskasvanud kaebavad esialgu, et lapsed magavad kordamööda, saavad nad aja jooksul kaasa „ühise nimetaja”.

Esimesel eluaastal omandatud juhtimisoskused on siis vanematele kasulikud rohkem kui üks kord: kui lapsed hakkavad kõndima ja liikuma vastupidises suunas, kui nad soovivad lõunaks erinevaid roogasid ja nii edasi.

Twin suhted

Väliselt võivad kaksikud olla väga sarnased. See ei tohiks olla eksitav nende individuaalse iseloomu, kalduvuste, andekuste ja maailma arusaamade puudumise pärast. Kaksikute vaheline suhe erineb sama pere erinevatest vanustest lastest. Nende suhtlemine on üha enam vastuolus.

Isegi emakas, need kaks inimest eksisteerivad koos, kuulevad üksteise südamelööki ja õpivad mõistma sõnu. Как всем людям им свойственно ссориться и проявлять не самые хорошие черты характера. На какие особенности воспитания двойняшек родителям стоит обратить особое внимание?

  • Синдром подзадоривания. Смотря друг на друга, малыши склонны повторять поступки, усиливая реакцию поведения. Kõige sagedamini ei ole see hellitamisega seotud väga hea tegu. Kui üks neist karjub, püüab teine ​​hüüda isegi valjemini. Iga kaksiku kummitust korratakse kahekordse entusiasmiga.

Psühholoogid soovitavad vanematel mitte pöörama tähelepanu ja proovida olla kannatlik. Karistusena võite kaksikud jagada paar minutit erinevatesse ruumidesse, et nad rahuneksid. Sa ei saa põhjustada lastele rivaalitsemise tunnet, andes kõigile võrdse tähelepanu, kaastunnet ja hoolt.

  • Kaksikute salajane keel. Kaksikute jaoks iseloomustab kõne individuaalset arengut. Lapsed kalduvad jäljendama üksteise sõnu ja seetõttu on neid mõnikord raske mõista. Tihti leiutavad kaksikud oma erikeelt, mis on neile arusaadav. See juhtub siis, kui lapsed jäävad suurema osa ajast ja saavad üksteisega palju suhelda.
  • Konkurents Sageli võtab paaris tugevam laps juhtrolli. Vahel sõltub juhtimine olukorrast sõltuvalt. Kaksikudevaheline konkurents ja vastastikune vaenulikkus ei ole nii väljendunud kui erineva vanusega lapsed peres. Kuid kaksikud võitlevad ka vanemliku tähelepanu eest.

Nad võivad emaga mängides üksteist tõrjuda, nõuda, et tähelepanu kuuluks ainult ühele neist. Aasta möödudes võib kaksikuid juba õpetada, et peate ootama oma kord, olge kannatlik, andke oma vennale (õele).

  • Paari omavaheline sõltuvus on erinev. Paaril on mitu tüüpi vastastikuseid sõltuvusi: lähedased, mõõdukad ja nõrgad. Tihedaid seoseid täheldatakse kõige sagedamini geneetiliselt identsetes monosügootsetes kaksikutes. See ei ole üllatav. Neil on sama geenide komplekt ja ainult sõrmejäljed on erinevad. Mõnikord täiendavad need kaksikud üksteist oma võimetega ja tunnevad end täielikult oma venna (õe) kõrval.

Mõõdukalt sõltuvatel paaridel on kaksikud teistega rohkem lahkuvad, neil on meeskonnas iseseisev positsioon. Nad on iseseisvad, ei kopeeri üksteist kõike. Kaksikud, kes püüavad üksteise vastu pidevalt vastu seista, konkureerivad ja konkureerivad ka ülimuslikkuse eest. Sellistel juhtudel peavad vanemad olema kannatlikud ja püüdma kõik konfliktid siluda.

Vanemlik suhtumine

Kaksikud peavad rõhutama oma individuaalsust. See hoiab ära tulevaste täiskasvanute probleemide tekkimise, aitab kaasa individuaalsete omaduste ja võimete arengule. Vanemad peaksid arendama laste suhtumist, et nende elu ja käitumine ei peaks olema sama. Samal ajal õpetage, kuidas üksteist armastada ja toetada, näidates vastastikust abi ja kaastunnet.

Kaksikute sünd ei tähenda, et vanemad oleksid väga rasked. Mõned vanemad väidavad, et kaksikute kasvatamine on õnne. Tõepoolest, mõned kaksikud saab kadestada, nad suudavad mõista mitte ainult sõnu, vaid ka üksteise mõtteid lühidalt ja neil on venna (õde) isikus usaldusväärne sõber ja ustav abimees, kes ei anna kunagi hädas.

Psühholoogidel soovitatakse kaksikute individuaalsuse arendamisel osta neid lapsepõlvest erinevates mänguasjades ja riietes, mis sarnanevad ainult kvaliteedile ja hinnale. Konkurentsi ja vihkamise vältimiseks ei tohiks üks lastest rohkem tähelepanu pöörata kui teisele. Mõlema lapsega klasside jaoks on vaja leida jõudu ja aega.

Üleminekuperioodil hakkavad mõned kaksikud üksteisele vastu seisma. Täiskasvanuks saades on paljud jälle väga sõbralikud, teised aga erinevad väärtuste ja elutee määratlustest.

Kaksikute nõuetekohane areng

Kaksikud on tavalised lapsed. Iga kaksik vajab individuaalseid klasse, head hooldust ja hooldust, nagu kõik lapsed.

Neil on sünnituse ajal veidi raskem. Mõnikord sünnivad nad enneaegselt ja kaaluvad vähem kui teised lapsed. Kuid aja jooksul jõuab oma eakaaslastega hea hoolega järele. Lapsepõlves võivad kaksikud kannatada unehäirete all.

Üks laps ärkab ja tema nutt on teine. Sellistel juhtudel on hea teha terapeutilist massaaži ja supelda enne õhtust söömist soojas vannis. Une puudumisest saavad lapsed agressiivseks või vastupidi, aeglasemaks ja söögiisu vähendamiseks. Oluline on jälgida päeva ja toitu.

Mängude ja lastega toimuva tegevuse ajal tuleb neid eristada, mitte kohtlema neid grupina. Näiteks võib igaühel olla oma lemmikruum. Kuigi emal on raske valmistada paljusid erinevaid roogasid, on kasulik arvestada soovidega ja neile vastata. Kui keegi armastab želeed ja teine ​​kompott, siis ei ole vaja veenda kaksikuid, et sa pead sööma sama asja, parem on igaüks süüa eraldi. Riietuses, kui ei ole võimalik osta erinevaid asju, on vajalik, et särgid eristuksid nuppude või kraedega.

Iga laps tuleb nimetada nime järgi ja igaühe jaoks on mõttekas hüüdnimi. Kaksikud võivad segi ajada oma nime isegi siis, kui nad koolis käivad. On väga oluline pühendada palju aega kõne arendamisele. Kaksikud on sageli väga intelligentsed lapsed ja on paljudel viisidel oma eakaaslastest ees. Kuid vanematel pole piisavalt aega lastega suhtlemiseks ja nende koolitamiseks.

Kaksikud suhtlevad üksteisega ja ei kaldu kedagi pühendama oma huvide ringile. Nad arendavad isegi oma keelt, mis on arusaadav ainult neile. See koosneb emakeele sõnade ja leiutatud sõnade segust, mida ei ole olemas. Seega, mida varem vanemad alustavad kaksikute kõneharidust, seda parem.

Kuue aasta vanuselt jõuavad lapsed tavaliselt oma eakaaslastega. Kuid mõnikord võib tekkida vajadus logopeedi järele, sest kaksikud, kes kuulevad üksteise kõne defekte, kipuvad neid kordama. Klasside ajal peate iga lapsega eraldi ühendust võtma, rääkides teda isiklikult.

Varsti kooli

Paljud vanemad ootavad innukalt ja hirmul, et nende rahutu ja vallatu laps läheb kooli. Paljudel peredel on küsimus: kas lastel on parem õppida - koos või eraldi?

Kõik sõltub sellest, milline suhe areneb kaksikute vahel. Kui nad on üksteisest väga sõltuvad ja vastastikune kohalolek annab neile rahu ja mugavuse tunne, siis ei saa lapsed eraldada.

On kaksikuid, mis on füüsilises arengus ja temperamendis üksteisest väga erinevad. Üks lastest on kalduvus juhtima, teist maha surudes või laste rivaalitsemine on kõrgelt arenenud. Sel juhul on targem anda lastele eraldi klassid. See võimaldab neil paremini arendada oma individuaalseid võimeid.

Nõuanded vanematele

  • kaksikud peaksid olema koolis ja kodus nii palju aega, kui nad tahavad, kui noorukieas sõbralikud lapsed tahavad minna erinevatesse klassidesse, ei pea nad neid segama,
  • iga kaksik peaks olema oma võimest sõltumatult sõltumatu (vali, millised peaksid olema riided, soeng, lemmiktooted, mänguasjad, raamatud),
  • lapsi tuleks õpetada, kui nende individuaalsed võimed neid võimaldavad (kui ühel lapsel on tehniline mõtteviis ja teine ​​on humanitaarteaduste suhtes kindel, tuleks teid julgustada ja ei pea olema sama nagu vend või õde).

Vanemad peavad vastastikusel suhtlemisel olema kaksikute vajaduste suhtes väga tähelepanelik. Mõnedele neist on see lahutamatu vaimne side, ja kui nad on oma vendast või õest eraldatud, tunnevad lapsed kurnatust.

Kaksikud perekonnas: elu ja hariduse tunnused

Ei ole haruldane, et emal on kaks või enam last korraga: kas kaksikud või kaksikud. Milline on nende vahe? Meditsiinilises terminoloogias ei ole sellist asja nagu kaksikud. On identsed või vennalikud kaksikud. Esimesse rühma kuuluvad kaks või enam lapsi, kes on arenenud samas emakas ja sündinud peaaegu samaaegselt. Vennad kaksikud, me kutsusime kaksikuid. Kaksikud kuuluvad alati samasse sugu ja kaksikud võivad olla nii ühekordsed kui ka erinevad sugud. Kaksikud on alati üksteisega väga sarnased: peaaegu eristamatud. Vennad kaksikud (kaksikud) on välimuselt sarnased, nagu tavalised vennad ja õed. Nii kaksikud kui ka kaksikud on erilised lapsed: samal ajal ilmuvad need kaks erinevat inimest.

"Kaksikud ei tule maailma nagu kõik teised lapsed."

Mis on kaksikute peamine tunnusjoon? Asjaolu, et nad olid esialgu sunnitud kogu aeg koos olema: kõigepealt emakas ja siis kogu lapsepõlves.

Alates sünnist on kaksikutel vastastikune sõltuvus, mis loodi enne sündi. Isegi lapsed tunnevad muret, kui õed või vend ei ole enam nendega. See on oluline pluss: kaksikud ei ole kunagi üksi. Isegi kui vanematel ei ole alati piisavalt aega oma lastele pühendamiseks, on kaksikud alati üksteisega suheldes. Selline suhtlemine algab lihtsate žestide ja hüüumärkidega ja muutub peagi omamoodi "kaksikute salajase keeleks". Miks "salajane"? Kuna täiskasvanud ei suuda alati mõista, mida lapsed räägivad. Ainuüksi peres kasvav laps õpib rääkima täiskasvanute kõne kopeerimisega. Ja kaksikud arendavad kõnet erinevalt: kui nad on enamiku ajast lähedal, kopeerivad nad üksteise ütlusi. Ei saa korrektselt rääkida, nad korratakse üksteise järel, kuid nad mõistavad üksteist suurepäraselt. Ja siin on üks vanemate peamisi ülesandeid mõlema lapse õige kõne õigeaegne areng.

Teine kaksikute pluss on, et nad on tavaliselt palju iseseisvamad kui nende üksikud eakaaslased.

Kaks erinevat isiksust

Üks tähtsamaid asju, mida vanemad peaksid kaksikute kasvatamisel pöörama, on see, et kaksikud on kaks erinevat isiksust. Vanemad peaksid korraldama haridusprotsessi nii, et lapsed ise oleksid iseseisvad ja iseseisvad isikud. Kui lapsevanemad seda ei mõista ja ei aita lapse õige identiteedi kujunemist, võib see kaasa tuua raskusi täiskasvanueas sotsiaalses kohanemises. Näiteks on juhtumeid, kus kaksikud ei soovi eraldi õppida, töötada, teenida armees erinevates kohtades. Sellised inimesed ei ole valmis oma perekonda looma ja nende kontaktid nende ümbruses olevate inimestega on väga väikesed, sest nende ümber ootavad sama arusaam kui vend või õde.

Psühholoogilises ja pedagoogilises praktikas kirjeldatakse korduvalt, kuidas kaksikud ja kaksikud omavad enesetuvastushäireid, mis väljendub selles, et lapsed saavad jagada omandatud oskusi ja oskusi. Näiteks võib lugeda ja teine ​​kirjutada, üks täiesti mõistatusi ja teine ​​- suhtleb lastega. Nad tajuvad ennast ainult siis, kui nad on üheskoos. Mõnikord juhtub, et kaksikud on ühiskonnas "kadunud", olles üksikutes olukordades üksi. Selline käitumismuster võib kaasa tuua kaksikute isiksuste arengu üldise pärssimise. Seetõttu on oluline, et iga kaksikpaari laps tunneks oma "I" piire.

Samasoolised kaksikud

Sama soo kaksikute paaridel on peaaegu alati selline probleem nagu ühe lapse alluvus teisele. Laps, kes on sündinud paar minutit varem, on allutatud kõige nooremale ja nõrk laps allub tugevale. Sellised laste vahelised suhted arenevad varases lapsepõlves ja võivad kesta peaaegu kogu elu. Twins poisid domineerivad alati tugevamalt. Kaksik-tüdrukute seas domineerib see, mis on intellektuaalselt arenenud. Sageli on domineeriv laps aktiivsem, peab ennast paremaks ja targemaks kui teine ​​laps. Domineeriv laps on teistest sõltumatum ja sõltumatu. Siinkohal on vanemate ülesanne aidata mõlemal lapsel korralikult ja õigeaegselt areneda, võttes arvesse iga lapse individuaalseid omadusi.

Erinevate sugude kaksikute kasvatamise eripära

Vastasooliste paarides domineerivad tüdrukud kõige sagedamini. Selle põhjuseks on asjaolu, et nende psühho-füsioloogiliste omaduste tõttu arenevad tüdrukud kiiremini. Sellisel juhul, kui kahe poisi kasv, kaal ja arengu tempo ületavad tüdrukut, siis võib ta kaotada oma domineeriva positsiooni - ja siis saab poiss juhtiks.

Kui näete, et ühe lapse juhtkond ületab oluliselt teist, siis on parem kaksikud eraldada: saata lasteaia erinevatesse rühmadesse, erinevatesse klassidesse, klubidesse, spordiosadesse.

Kui poiss on kaksikpaari tüdrukule alluv, peaksid vanemad ise arendama oma iseseisvust ja sõltumatust oma õest. Viige ta ainult poiste spordiosale. Aita poisi oma "eraldi" sõpradel. Noh, kui tal on tegevus, kus tema õde ei ületaks teda. Las isa selles küsimuses abi. Kui perekonnas ei ole isa, peaks ema kindlasti mõtlema sellele, millised mehed toovad kaasa kaksik-poisi kasvatamise: vanaisa, onu ja lähedane sugulane, kes hoolitseksid tema eest ja osaleksid tema kasvatusel.

Kui tüdrukul puudub alati vend, siis peate sel juhul arendama ka oma iseseisvust.

"Vastassugupoole kaksikud kogevad lahuselu nii palju kui sama sugu."

Twin suhted

Hoolimata sellest, et kaksikud on alati üksteise lähedal ja on sõbrad, ei tähenda see, et nad ei suuda konkureerida. Võitlus tekib tihti vanemate armastuse ja kiusamise tõttu.

Kaksikute vahelise õige suhte loomiseks, millel puudub äge konkurents, on kõige parem tegutseda järgmiselt:

  • hugging üks, ärge unustage teine
  • õpetage mitte olema ahne, üksteist aitama
  • õpetada mõtlemist, ettevaatust, kannatlikkust.

Varsti saavad lapsed aru, et vanemate armastus on kõigile piisav.

Laste individuaalsuse areng

Eksperdid soovitavad arendada individuaalsust kaksikud: nende isiklikud vaated, eelistused, hobid, anded jne.

Enda identifitseerimisega seotud võimalike soovimatute tagajärgede vältimiseks soovitame kaksikvanematel:

  • tajuda lapsi kahena eraldi inimesena, mitte kui „üks inimene kahes eksemplaris”
  • väga noorest vanusest, et julgustada lapsi nende iseseisvuse, tajumise ja arusaamise kohta oma
  • tähendavad kaksikute erinevusi
  • helistage igale lapsele oma nime järgi
  • looma igas kaksikus oma ruumi, mänguasju jne.

„Nõukogu. Pöörates tähelepanu kaksikute erinevustele ja igaühe edule, peate olema ettevaatlik ja võimalikult korrektne, et mitte ükski lastest armukadedust ja kadedust tekitada. ”

Oluline on julgustada igasugusel viisil, et kaksik-lapsed areneksid tingimustes, mis soodustavad nende psühholoogilist ja emotsionaalset arengut. Näiteks abi ja mängude ning nõuetekohaselt valitud mänguasjade puhul:

  1. Korraldage kodus nukuteater. Kaksikute jaoks on kasulik võtta erinevaid rolle. See stimuleerib vajalike oskuste arengut, kaksikute kõne arengut, nende loogilist mõtlemist, kujutlusvõimet ja kujutlusvõimet. Ja pädevad vanemad korrigeerivad ka mängu kulgu, sõltuvalt sellest, kas lapsed näitavad ennast selles. Soovita lastel rolle vahetada: sel moel arendavad nad erinevaid omadusi, sealhulgas juhtimisomadusi.
  2. Laos loogika mängud. Lotto, domino ja muud loogiliste mängude sordid tagavad, et nendes mängudes mängivad iga kaksikud ise. See õpetab ennast otsuste tegemiseks, oma arvamuse väljendamiseks ja kaitsmiseks.
  3. Paku kaksikutele peenmootori arendamise mänge. Ja kui ostad neid kahes eksemplaris, saavad kaksikud konkureerida omavahel, arendades oma individuaalseid võimeid.
  4. Kutsu mängude mängimiseks. Iga laps mängib mitte ainult enda eest, vaid arendab ka kõnet, tähelepanu, mälu, mõtlemist.
  5. Andke igale kaksikule oma mänguasjad. Mänguasjade ostmisel laske kõigil lastel ise valida: nad valivad need mänguasjad, mis sobivad nende individuaalsete omaduste ja eelistustega.

Kasulikud nõuanded vanematele

Kasulikud nõuanded aitavad kaksikute vanematel arendada hariduses õiget lähenemist:

  1. Valige lapsed, kelle nimed on erinevad.
  2. Ärge ostke kaksikuid samu riideid, mänguasju: arvestage iga lapse maitsega.
  3. Pöörake tähelepanu laste rivaalitsemisele: õpetage neile kannatust ja vastastikust abi.
  4. Kuluta aega igaühele, sealhulgas eraviisiliseks suhtlemiseks.
  5. Rõhuta üksikisikute vahelisi erinevusi.

Kaksikute kasvatamine, pidage meeles, et igal neist on oma mõtteid ja soove, omadusi ja andeid. Aidake lastel kasvada, olla kannatlik - ja peagi saavad nad kahekordse edu vastu.

Kaksikute psühholoogia ja füüsiline areng

Beebide arengu staadiumis luuakse nende vahel tugev side, mis ei sõltu erinevas vanuses laste vahelisi suhteid. Pikaajalise lahusoleku korral on kaksikud, poiss ja tütarlastega kaksikud teadlikud teise kaotusest. Selline reaktsioon on võrreldav ainult lapse eraldamisega emast.

Laste psühholoogia areneb mitmete tegurite mõjul:

  • vanemlik suhtumine
  • kaksiksuhted,
  • Sugulaste, sõprade, pere-tuttavate suhe
  • lapse areng emakas.

Kaksikute psühholoogia erineb üldtunnustatud põhimõtetest. Seega keskenduvad vanemad ja sugulased alati laste sarnasustele. Одевают их в одинаковую одежду, делают одинаковую прическу и даже дарят одни и те же игрушки. В итоге каждый стремится проявить индивидуальность. Врач Е.О. Комаровский рекомендует изначально воспитывать детей по близнецовому методу возрастной психологии. Изначально поддерживать и помогать проявлению их индивидуальности, отодвинув на последнее место внешнее сходство.

Kuidas nimetada kaksikuid

Lapsele sünni ajal antud nimi mõjutab otseselt tema saatust. Seetõttu tuleb nime valimist suhtuda tõsiselt, teadlikult ja vastutustundlikult. Pealegi tasub valida korraga kaks nime. Nimede valimisel peaksid kaksikud järgima järgmisi reegleid:

  1. Nimetage konsonantselt, näiteks: Boris-Denis, Kirill-Daniel, Natasha-Dasha, Marina-Arina jne.
  2. Nimed, mis on anagrammid. Näiteks: Darien-Andrien.
  3. Tüdrukuid võib nimetada nimedega, millel on sama algus või lõpp: Alla-Anna, Carina-Cyrus või Lida-Ira, Angelica-Veronika.
  4. Kui poisid sündisid, siis kuidas te ei tea, siis saate valida nimed sugulaste hulgast. Keegi ei saanud haiget, üks nimi võeti tema naise perekonnast, teine ​​- tema abikaasa.
  5. Saad valida haruldased iidsed nimed, mis on väga sarnased üksteisele Angelina Evangelina, Julian-Alvian. Kuid see ei ole vajalik liiga palju samamoodi, sest lapsi võib segi ajada, kelle nimi on antud ajal.
  6. Huvitav võimalus on valida nimed, millel on erinevates keeltes sama tähendus.

Helista poiss, tüdruk, kui sa seda soovid, rõhutada oma individuaalsust. Kellelgi ei ole õigust teid hukka mõista. Tulevikus on igal lapsel oma elu.

Kuidas kasvatada tüdrukuid kaksikud

Vale arusaam kaksik tüdrukud peab olema sama riietatud, saama samad kingitused ja osalema samades ringkondades. Ei, vanematel on oluline meeles pidada ja õppida mõistma, et igaüks neist on üksikisik ja tulevane daam. Igal tüdrukul, tüdrukul, naisel on oma maitse, eelistused ja kaksikud ei ole erand.

Kui lapse sünnipäev on lähenemas, peaksid tüdrukute kaksikud saama erinevaid kingitusi. Parem on kauplus kokku külastada, kus igaüks neist eraldi ema või isaga valib endale kingituse. Sama kehtib rõivaste valiku, samuti hobide ja külastajate ringide kohta. Tüdrukutele tuleb anda täielik valikuvabadus.

Poiste kaksikute kasvatamine

Kui kaksikud sünnib perekonnas, peab isa kasvatusest aktiivselt osalema. Tema peab näitama ja näitama, kui tähtsad on vennalikud võlakirjad, kuidas mitte tegutseda ja milline on „tõelise inimese” mõiste.

Kaksikmängu, väikestel või täiskasvanutel on alati juht. Tavaliselt saab sellest laps, kes sündis varem või on füüsiliselt arenenud. Seetõttu on laste vahel sageli rivaalitsemine ja siin peab isal olema ka aktiivne roll. Poiste vahel ei saa olla vastuseisu, vaid tugev sõprus ja toetus kõiges. Kuid ärge unustage igaühe individuaalsust. Väärib toetada laste huve.

Füüsiliste ja vaimsete protsesside tunnused

Kõik kaksikud sünnivad väiksema kaalu ja kõrgusega kui "üksikud". Ja see ei ole üllatav, sest emaka kaks looma ei lase üksteisel kasvada: neile on vähe ruumi. Lapsed pigistavad veresooni ja ei lase platsental kasvada. Kuid juba kahe aasta pärast on nende põhiseadus sama, mis kõigi lastega.

Kaksikute psühholoogiline areng jääb ka maha. See ei ole seotud intellektuaalsete võimetega. Fakt on see, et lapsed, kes on pidevalt koos, ei saa kohe oma venda või õde eraldada.

Igaüks teab, et vastsündinud laps ei mõista „isiksuse piire”, see tähendab, et ta ei saa ennast ümbritsevatest inimestest eraldada. Vanuse tõttu moodustavad helbed oma "I" kontseptsiooni ja see algab psühholoogilisest eraldamisest vanematest.

Kaksikud muutuvad raskemaks. Lisaks oma vanemate eristamisele peavad kaksikud õppima üksteisest eralduma.

Olukorda raskendab asjaolu, et ümbritsevad kaksikud on tervikuna. Armastusega riietavad vanemad neid samades riietes, teevad identsed soengud ja lõpetavad tihti laste endi eristamise, isegi segi ajada nende nimesid.

Mida lapsed ise aru saavad, kes on kes, kui isegi lähimad inimesed seda erivajadust ei näe.

Vaadates üldist kiindumust nende sarnasuse tõttu, ei pea nad vajalikuks joonte joonistamist omavahel. Laste vahel esinev psühholoogiline lähedus jätab tõsise jälje nende iseloomule, suhtlusvõimele ja kriisiolukordade ületamisele. Kaksikud on sõprade leidmisel või perekonna loomisel raske, sest vajalik abi ja toetus, mida nad alati üksteisega leiavad.

Selleks, et kaksikud kasvaksid õnnelikeks, edukateks inimesteks, suudaksid ühiskonnas kohaneda ja luua täieõiguslik pere, peate teadma kaksikute hariduse tunnuseid.

"Salajane" keel või üks elu

Kaksiksuhteid iseloomustab nende sunnitud kooseksisteerimine emakas. Nad kuulevad ja tunnevad mitte ainult ema, vaid ka üksteist. Seega, alates sünnist, on neil imikutel ainulaadne võime üksteist mõista, tunda ja vastu võtta.

Ühest küljest on see hea, sest helbed ei tunne kunagi üksi. Teisest küljest ei näe kaksikud vajadust suhelda teiste lastega, mistõttu on neil sageli raske luua sõbralikke suhteid oma eakaaslastega.

Lapsed loovad oma erilise maailma. Sageli on see suletud, leiutades mänge ja meelelahutust, mis pakuvad ainult neile huvi.

Vanemate tähelepanu puudumise kompenseerimiseks kahekordistavad kaksikud sageli nende keelt, mis on mõistetav ainult neile. Seepärast on neil sageli kõne arendamisel viivitusi.

Laps kopeerib täiskasvanute kõne ja võtab neilt isegi intonatsiooni. Kaksikud ei vaja seda, sest nad mõistavad üksteist täiuslikult, kopeerides üksteise hääldusi. Täiskasvanud mõistavad seda salajast keelt harva.

Vanemad peaksid pöörama suurt tähelepanu väikelaste kõne arengule. Veelgi enam, on oluline kasvatada kõneteadmisi mõlemas lapses, sest nad kopeerivad üksteist.

Tihe suhtlemine ja üksteise armastus ei välista rivaalitsemise hetke. Seetõttu on oluline, et vanemad näitaksid oma armastust imikutele, mitte rõhutades ega petnud kedagi.

Seos paariga

Olles tihedas koostöös, on paaril kaksikud selged rollide jaotused. Üks neist on liider, teine ​​- ori.

Kõige sagedamini on ori see, kes on oma venna või õe füüsilistest parameetritest madalam. Vananedes määravad juhtimise akadeemilised tulemused ja täiskasvanute hoiakud.

Sellel rollide eraldamisel on kaks tähendust. Lõppude lõpuks, juht võib alati aidata, soovitada ja toetada. Sellises olukorras ei saa ori õppida iseseisvaid otsuseid tegema, vajab alati venna või õe toetust.

Sageli annavad kaksikud suhteid teiste inimestega. Näiteks üks neist on humanist, kes mitte ainult ei saa nendes erialades eksameid teha kaheks, vaid ka kahe inimesega suhtleda.

Selline rollide jaotus toob lapsed lähemale, kuid samal ajal võõrandab nad teistest. Nad harjuvad suhtlema eakaaslaste ja täiskasvanutega ainult koos.

Erinev sugu

Soolised kaksikud on poiss ja tüdruk, kellel on ainult umbes 50% tavalistest geenidest. Need võivad olla üksteise peegelpilt ja need võivad olla välimuselt täiesti erinevad.

Poiste ja tüdrukute hariduse erinevus on märkimisväärne.

Lisaks sellele, et nad vajavad arenguks erinevaid mänguasju, võivad neil olla täiesti erinevad toitumisharjumused, suhtlemine ja isegi režiim. Hoolimata asjaolust, et vanematel on nende omaduste tõttu raskusi, tuleks neid arendada ja julgustada igal võimalikul viisil.

Kõne areng sellistes kaksikutes toimub kiiremini kui samasooliste kaksikute puhul. Kuid poisid hakkavad hiljem rääkima kui tüdrukud. See ei ole üllatav, sest see olukord on tüüpiline lasteta, kes on sündinud ilma paarita.

Need kaksikud teevad tihedat koostööd, armastavad ja tunnevad üksteist. Nende suhe ei ole sama lähedane kui samasooliste paaride puhul, kuid vanemad peaksid pöörama tähelepanu ka nende individuaalsuse arengule.

Individuaalsus kahele?

Vaatamata silmatorkavale sarnasusele on kaksikud täiesti täiesti unikaalsed isiksused. Ja nad peavad vastavalt tõstma.

Kaksikute hariduse tunnused on, et vanemate peamine ülesanne peaks olema pehme vastuseis oma "ühinemisele" ühte.

Fakt on see, et lapsed, kes kasvavad, peaksid saama selgelt eristada teisi inimesi. Kaksikud, kes ise on lukustatud, raskendavad seda. See tähendab, et helbed identifitseerivad end venna või õega. Kõige sagedamini on see olukord neile üsna mugav ja ei põhjusta sisemisi konflikte. Vananedes võib see siiski viia teiste inimeste täieliku tagasilükkamiseni.

Lapsed ei taha öelda sõna "mina", nad kasutavad "me", ei mõista erinevust nende mõistete vahel.

Selline olukord on täis üksteisest sõltuvust. Lapsed on sügavalt rõhutatud, kui teatud olukorras ei ole „partnerit”. Ja see peegeldub täiskasvanueas, kui kaksikud ei saa alati koos olla.

Temperatuuri omadused

Iseloomuomadused avalduvad lastel erinevalt. Kui samasoolised lapsed on kõige sagedamini samad, võib vastassugupool olla vastandlik.

Lastel on raske rääkida konkreetsetest temperamentitüüpidest. Psühholoogid on aga tuvastanud mitu peamist rühma, mille alusel saab lapse olemust hinnata, samuti võimalusi väikelaste puuduste kõrvaldamiseks. Mõtle kaksiktoodete peamised temperatuuri liigid:

Need on rahulikud ja tasakaalustatud lapsed, keda iseloomustab kadestusväärne kuulekus. Nad ei mõelnud kunagi oma vanemate sõnakuulmatusele ega midagi, mis oleks vastuolus täiskasvanute juhistega. Lapsed saavad vaadata kõike, mis nende ümber toimub. Nad on puhtad ja kannatlikud.

Lapsed viitavad rahulikult täiskasvanute juhtimisele. Nad armastavad loogilisi ülesandeid. Kuid pärast uue, uurimata heli ärakuulamist või uue teema huvitamist lähevad nad kohe uurima. Nad püüavad olla sõltumatud, kuid nad teevad seda ainult siis, kui nad on midagi väga huvitatud.

Nad ei suuda rahulikult jälgida. Maailma tundmiseks peavad nad kõike puudutama, proovima, lahti võtma. Ärge sallige vabaduse piiranguid. Nähes nende tähelepanu väärivat asja (ja see juhtub iga minuti järel), teevad lapsed kõik endast oleneva ja võimatu seda uurida.

Kuna kaksikud on tihedas koostöös, suudavad nad üksteist igasugustes jõupingutustes toetada.

Vaadake videot: Kartulipanek 1,7 kuused kaksikud Veljo ja Samuel (Juuni 2020).

Pin
Send
Share
Send
Send