Lemmik Postitused

Toimetaja Valik - 2019

Kuidas õppida kingaelasid lastele kergesti siduma.

Selle tehnikaga hakkab beebi omandama uue oskuse vaid kahe minuti jooksul.

Ema ja isad, kes on püsivad lapsed, peaksid proovima meetodit, mis aitas viie-aastase poisi nimega Colton õppida kingapaelad siduma. Lihtsalt vaata, kuidas ta nutikalt teeb!

Kuidas seda teha:

  • Lase poiss kanda.
  • Nüüd peab ta võtma ühe nööri plastikotsiku ja sisestama selle avasse, kust see väljub.
  • Tehke sama teise pitsiga. Peaks olema kaks suurt silmust.
  • Seejärel võtke mõlema käega hinged üle, ristige need ja siduge tavaline sõlm - kaks korda.
  • Tõmmake plastmassist otsad aukudest välja.

Voila Vöör on valmis, tossud sobivad tihedalt jalgadele, mis tähendab, et nad ei lase maha enne, kui laps jookseb mänguväljaku ümber.

Millises vanuses õppida hakata

Lihtsalt õppige seda oskuste lapsi, kellel on hästi väljakujunenud käed. See füsioloogiline omadus areneb elu esimestel kuudel erinevate vormide ja tekstuuridega asjade mängimisel.

Imikutel on ühe aasta jooksul kasulik anda neile teravilja, liiva, väikeste veeriste kotte, et kasutada erinevaid abivahendeid, kus helbed õpivad puudutama, tundma, pöörama väikseid elemente. Kahe aasta pärast on maapähklid huvitavad lihtsad disainerid, pehmed mõistatused, puidust kokkuklapitavad mänguasjad. Nad arendavad ideaalselt väikeste sõrmede motiilsust savi ja plastiliini modelleerimisel, rakendamisel, joonistamisel.

Tavaliselt 3-4 aastat vana laps, kes on hästi omandanud erinevaid oskusi, on valmis õppima ja võime siduda kingapaelu. See okupatsioon on tema jaoks suurepärane hariv mäng. On oluline, et lapsele õpetataks, milline jalg ja käsi tal on - vasak ja mis - õige. 5-6 aasta pärast lihtsa paelamismeetodi omandamine on vajalik, eriti kui on olemas sarnased kingad.

See on huvitav! Arvatakse, et esimesed kingapaelad ilmusid 1790. aastal. Enne seda kasutati riietust peamiselt riietuses. Pitsiprototüüp oli tross, mille otsas oli metallist koonused.

Harjutused peenmotoorikatele

Kangekaelte kangelastele oli vaja vähe sõrmi, vajame koolitust. Lõbusad harjutused mitte ainult ei tugevda lihaseid, vaid arendavad ka loomingulisi võimeid, õpetavad teid mõtlema loogiliselt, parandama liikumiste koordineerimist:

Ühendage punktid. Müügil on palju haridusalaseid väljaandeid, kus on välja pandud lapse ülesanne - ringi ümber punktide, et pilt saaks.

Mosaiik. Võime levitada väikeste elementide mustrit teatud järjestuses on esimene samm matemaatika põhialuste omandamisel.

Väikeste esemete sorteerimine. Koolides, mis õpetavad lapsi vastavalt Maria Montessori meetodile, kasutatakse laialdaselt clothespins, nuppe, teravilja ja teisi trifle. Klassiruumis korjatud lapsed sorteerisid elemendid vastavalt erinevatele omadustele, nihutades neid ühest kaussist teise.

Värvimine kleebistega. Lapse ülesanne ei ole mitte ainult soovitud pildi värvimine, vaid ka vastava pildi leidmine ja kleepida see hoolikalt soovitud lehele.

Sõrme mängud. Kaks ühes: võimlemine väikeste käte jaoks ja lõbusate luuletuste meeldejätmine.

Joonistamine liivas, manna. Tõeline ruum loovuseks: saad õppida tähti, numbreid, joonistada temaatilisi pilte või valada oma kätega lihtsalt sooja liiva.

Kuidas õppida

Laps ise võib paluda tal õpetada teda siduma oma kingapaelad, kui ta näeb uusi tossusid, millel on kujutatud tema lemmikfilmide tähemärki või valides rulluisud. Me peame talle selgitama, kui oluline on jalatsite õigel kohal tõmbamine: seda nõuavad ohutuseeskirjad. Pitsidel on omadus, et nad on petlikult vallandanud kõige ebasobivamal hetkel, kui nad neile kinni peavad, võite langeda.

Laps on lummatud originaalse heleda paelumisega isa tossudel või ema pahkluu saapadel. Kui perel on vanemad lapsed, võivad nad olla protsessiga seotud.

Poiss võib olla huvitatud loodest, mis on seotud ametialade esindajatega, kes kannavad pits-up kingi: sõjavägi, politsei, sportlased, tuletõrjujad. Tüdrukud on huvitatud heledate stringide vaheldumisest, piisab, kui pöörata tähelepanu sellele, milliseid ilusaid kombinatsioone saab kasutada.

Paku lapsele auhinda: kui ta ise tõmbab tossud või kingad üles, läheb ta pargisse või tsirkusesse, et osta talle midagi soovitud.

Enne rongi treenimist sellel jalatsil ostke või tehke käsiraamat papist, vineerist, mille külge trossi abil pildile kinnitatakse.

Mis pits on parem õppida

Palju sõltub valitud mudelist. Iga väike asi on õppeprotsessis oluline, nii et järgmised kingapaelad on parim valik:

  • Heledad, meeldiv puudutus, mitte liiga libedad, tahkete otsadega.
  • Mitte liiga õhuke: nad püüavad tavaliselt sõlme libiseda ja hoidma halvasti. Paks siduda lapsi ebamugavalt.
  • Soovitav on tasane: neist on lihtsam luua silmuseid.
  • Umbes 30 sentimeetri pikkustel pikkadel paeladel on pidevalt segadust, liiga lühike ei võimalda siduda sõlme silmustega.

Samm-sammult viisid kingaelade sidumiseks

Esimene õppetund on parem kulutada, istudes lapse taga, kui ta on vastupidine liikumise peegeldamiseks, muutub see kiiresti segadusse. Te võite istuda tema kõrval, vasakule või paremale, sõltuvalt sellest, kas laps on parempoolne või vasakpoolne. Soovitav on õpetada, mitte kiirustades ja mitte pisiasjadelt. Ja kui sa ikka veel lummav lugu või riim ütlevad, siis on edu vaieldamatu.

Esiteks, pakkige pragusid sidumiseks esialgne sõlm naljakas lugu:

  1. „Aeg-ajalt oli kaks venda - vasak ja parempoolne - moodustame sõlme (me tõmmame vasakule pitsile paremale pitsile).
  2. „Vasakule kõnni- miseks” - keerake pitsid vasakule otsa pooleks silmuseks.
  3. "Õige õnnelikult kokku lepitud" - sidume pitside vasaku otsa paremale silmusele.
  4. Pingutage saadud sõlme.

Siis saada parem lihtne viis vööri kinnitada. Etapiline teave:

  1. Tõmmake pits mõlemad otsad, võtke need kätte. Alustage muinasjutt: "Kord oli kaks usku: Bim ja Bom."
  2. Risti neid kokku: "Lähme käima?", "Lähme!"
  3. Tõmmake ühe pitsi ots alla: “Ussid haarasid käepidemed kinni. Mine ja nautige. " (Laine oma kingapaelad).
  4. Tõmmake mõlemad otsad välja ja tehke silmus silmad: “Tim ja Subti jänesed kohtusid nendega. Nad kutsusid usse külastama teed jooma. ”
  5. Ristige silmused üle: "Kõik võtavad käepidemed üles ja jooksevad kaevu."
  6. Ühe ahela vahele jäetakse vahekaart.
  7. Tõmmake otsad erinevatesse suundadesse nii, et vibu tõmbub edasi.

Või laulke lõbus Paavo laulu, mida paljud lapsed armastavad:

Sa tahad siduda oma kingapaelad,

Ärge muretsege, see pole midagi.

Sa võtad stringi, silmuse, konksu,

Oh ime, seal oli kimp!

Kõigepealt tuleb need alla tõmmata

Siis lõime ja hõõruge.

Loop, konks ja siin

Boot ei kukuks alla.

Teine võimalus on lihtne kimbus või kõnekeel, "vanaema sõlm»:

  1. Siduge sõlm, nagu eelmises versioonis (vt allolevat pilti)
  2. Tee üks silmus ühe pitsiga, öeldes: "Bunny, tal on kõrva."
  3. Keerake ühte otsa ringi ümber ja ütle: "Jänes kõndis põõsa ümber, läks oma naaritsasse."
  4. Lükake "kõrva" avasse.
  5. Pingutage vibu.

Vaata veel ühte huvitavat ja moes viis kingaelade sidumiseks.

Räägi oma lapsele, et on oluline, et sa ei saa mitte ainult pitsida, vaid ka eemaldada jalatsitest kingad ja näidata, kuidas seda teha.

See on huvitav! Mingil viisil on arvutimeetodit kasutavad teadlased arvutanud, kui palju on võimalik valida, kui võtad ühe kinga ja kinga kaksteist auku. Selgus, et kaks triljoni varianti.

Vaadake videot, mis näitab, kuidas õpetada lapsele kingapaeladeks siduda vaid 5 minutiga.

Kasulikud nõuanded

  • Värvige pool pitsist erinevat värvi: nii et lapsel ei ole silmatorkavat pilku, ja ta mõistab kiiresti, milline silmus on kergem asetada pealt: vasakule või paremale. See on eriti oluline, kui vanemal on domineeriv käsi - õigus ja laps on vasakpoolne või ambidexter.
  • Asetage "simulaatorid" lindide või stringide kujul maja erinevatele objektidele: käepidemed kapid, tool jalad, mänguasjad nii, et laps saab harjutada sidumine vibu. Tüdrukutele on võimalik pakkuda nukkude jutustamist.
  • Märgi päevkui laps oli võimeline esimest korda kandma paeladega kingi.

Ära tee neid vigu.

  • Kui lapsega klassid on korrapärased, saab ta 1-2 nädala jooksul omandada uue oskuse. Kui te treenite kord nädalas, unustab laps kiiresti kõik, mida ta on õppinud.
  • Abi ja nõusta ainult siis, kui helbed vajavad abi. Aja jooksul õpib ta järk-järgult kõike.
  • Sa võid hirmutada ja kritiseerida ainult siis, kui kavatsete kasvatada lapsel hulk komplekse, murda usaldust ja tõrjuda õppimise soovi.
  • Kas laps leidis oma tee kingaelade sidumiseks? Noh, tal on silmapaistev loominguline võime. Ärge nõudke oma meetodit, isegi kui see tundub teile mugavam.
  • Ärge võrrelge ja ärge kiirustage last.
  • Kui laps soovib õppida, siis ei lükka asja lõputult edasi. Võtke aega ja alustage klassid.
  • Ärge püüdke näidata kõiki viise korraga: laske porgandil vähemalt üks, kõige lihtsam. Iga kord korrake samu toiminguid, mis selgitavad sõnu, et ta ei segaks.
  • Kui laps ei tööta üldse, jätke mõneks ajaks õppetunnid kõrvale. Kui ta on väsinud, katkestage klass.
  • Tähistage edu igal etapil koos, rõõmustage selles.

Loomulikult saab laps kergesti elada, teadmata, kuidas pitsida ja lüüa oma tossut, või kanda velcro kingi kogu aeg, mis on lihtsam kinnitada. Psühholoogid kogu maailmas kõlavad häireid: üha enam lapsi on motoorsete oskuste arengust maha jäänud, mis tähendab, et kõne ja mõtlemine on maha jäänud. Mida rohkem on laps võimeline, seda parem ta suunab end koolis ja normaalses elus.

TÄHTIS! * kui teete materjalist materjale, märkige palunaktiivne link allikale: https://razvitie-vospitanie.ru/kak_nauchit/rebenka_zavyazivat_shnurki.html

Kui sulle meeldib artikkel - ja jätke allpool kommentaar. Teie arvamus on meile tähtis!

Millal alustada lapse õpetamist oma kingaelade sidumiseks

Väikse lapse sõrmede liikumise viis näitab, kas tema käed on välja töötatud või mitte. Selleks, et laps saaks hakkama oma naughty kingaeladega 4-5-aastaselt, on vaja hakata seda võimet arendama lapsekingades. Selleks tuleks vanematel lubada lastega väikeste asjadega mängida, olla huvitatud savi ja plastiliini modelleerimisest, nöörist helmestest, joonistamisest, laste disaineri osade kokkupanemisest. Kõigil neil harjutustel on positiivne mõju sõrmede liikuvusele. Loomulikult nõuab laps pidevat järelevalvet, eriti kui ta armastab erinevaid asju oma suus. Kuid isa ja ema saavad kontrolli käigus teada, kas nende laps on vasakpoolne või parempoolne.

Igasugune töö käedega valmistab väikese mehe vallutama paljusid kõrgusi ja üks neist on tema enda paelade sidumine. See on lihtne asi, kuid laps võtab palju aega, et õppida, kuidas seda teha. Aga kui tema sõrmed "jooksevad", võib loota, et ei ole kaua aega oodata.

Juba 3-4 aasta pärast suudab laps sellist ülesannet hallata. Tavaliselt, kui laps on õppinud enda eest hoolitsema enne kooli. Loomulikult on lapsel kolm aastat raskem kui hilisemas eas, kuid ka positiivne punkt. Tänu sellele koolitusele:

  • Laps omab paremat teavet
  • Ta parandab mälu ja kontsentratsiooni,
  • Vaimsed oskused arenevad kiiresti.

Seetõttu ei ole vaja lapse elu hõlbustada, osta talle Velcro kingi. Kui tuleb aega kingade ja jalatsite jaoks, on tal äärmiselt raske hallata tavapäraste paelade sidumise teadust. Ja vanematele ähvardab see täiendava peavaluga, sest sel perioodil on lastel palju vajadusi, vastutust ja probleeme.

Kui otsustate treenida kolmeaastast last, ei ole vaja teda isa jalatsit kätte anda, siis saate teha spetsiaalse papi ja eredaid paelad, nii et ta õpib neid mängima. Kui ta on koolitatud, ta oskab seda oskust automatiseerida, tal pole midagi oma tulevaste kingade eest karta.

Võib-olla leiab laps, et selline tegevus on liiga keeruline, nii et ta ei loobu oma võimetest, vanemad peaksid lapsele selgitama, et ta tegi kõike õigesti, tema pliiatsid ei ole veel sellise töö jaoks kohandatud. Samuti ei tohiks vanemad üksteisega oma ebaõnnestumist arutada, see põhjustab tavaliselt võõrandumist, süütunnet ja muid psühholoogilisi probleeme. Fakt on see, et laps tajub iga võitu ja vigu emotsionaalselt.

Kuidas õpetada lastele kingaelasid kiiresti ja lihtsalt siduda

Mõned isad ja emad ei tea, kuidas alustada koolitust ja millises vormis seda teenida. Peamine on lapse huvi tundmine, kutsudes teda mängima keelpillidega, paeladega, vibudega. Te saate talle ette valmistada ilusat lai lint. Selle võtmise kingad ei ole vajalikud. Väga sageli tegelevad lapsed innukalt paelumisega, mida arendav mäng õpetab.

Isa või ema peaks olema lähedal ja selgelt näitama, kuidas sidumisprotsess toimib. Väike laps, mis on tingitud täiskasvanute tegevuste arenenud imitatsioonist, hakkab kindlasti pärast vanemaid kordama. Soovitav on üksikasjalikult selgitada, mida ja miks sõnadega.

See on oluline! Te ei saa lapsele kohandada, seda rohkem ärritunud, aja jooksul saabub kõik - ja sõrme liikuvus ja kiire haaramine. Vanemad loovad poja või tütre perioodiliselt kiitust ja julgustavad vajalikku usalduslikku õhkkonda, mis aitab lapsel keskenduda ja jätkata koolitust.

Kui isa ei tea, kuidas õpetada lapsele oma kingaelasid kiiresti ja lihtsalt siduda, laske tal lihtsalt näidata. Seostamismeetodid on kaks.

Esimene meetod hõlmab kahe silmusest koosneva vibu sidumist:

  • Mõlema lindi otsad on volditud nii, et moodustuks silmus,
  • Hinged ületatakse, samal ajal kui ülemine osa on painutatud ja keermestatud tulemuseks oleva rõnga sisse,
  • Kui tõmmate mõlemad silmused üles, tõmbub sõlm kokku

Kui jalatsitel on treeningud, siis siis, kui need ei ole kokku pandud silmadesse, siis pärast seda, kui sõlm on seotud, saate eemaldada kingade või tossude plaadid. Oluline on hoiatada oma poega või tütre, et seda tuleks teha nii, et nad ei häiriks kõndimist, vastasel juhul võite komistada ja langeda. Laps vajab selgitamist, et kui sa ei tee silmuseid, on sõlme lahtiühendamine raske.

Kui isa ja ema on lähedased, võib laps neid korrata või teha seda samaaegselt. On vaja näidata aeglaselt, et laps mäletaks iga liikumist ja istuks paralleelselt lapsega. Fakt on see, et kui te istute vastupidi, on tal raske vanemlikku tegevust jäljendada. Ja selle kõrval saab ta teha samu liikumisi, astudes järk-järgult protsessi nüanssidesse.

Sel juhul saate aidata, julgustades, mida edasi teha, kuid ainult sõnadega. Isa või ema ei tohiks lapse paeladesse kaasata. Erandiks võib olla poja või tütre taotlus abi saamiseks. Pärast esimest võitu on ülimalt kiitust last. Sõbralik julgustamine julgustab ja soodustab veelgi keerukamate ülesannetega täiendõpet.

Vanemad ei tohiks kunagi kõrvale jääda - nad ei ole vaatlejad, vaid osalevad aktiivselt lapse uue juhtumi õppimise protsessis. Põhireegel on alustada võõrastest "simulaatoritest" ja pühendada vähemalt 10-14 päeva oskuste hõõrumiseks. Juba praegu saate õppida mitmesuguseid sõlme ja paelasid. Alles paari nädala pärast on mõttekas alustada selle kinga pitsist. Selleks saate osta uusi ilusaid beebi kingi - lase tal valida, mis talle meeldib. Muidugi tuleb tagada, et kingad sobiksid, oleksid mugavad, ohutud ja kvaliteetsed.

Kuidas muuta kingapaelad siduvaks õppeprotsessiks lapsele tõhusaks ja huvitavaks

Selleks, et teadmisi saaks hõlpsamini omaks võtta ja laps ei loobu soovist õppida tundmatuid, kuid elus vajalikke asju, võivad vanemad kasutada mõningaid kasulikke nõuandeid:

Kõige tähtsam on see, et soov õppida ei liigu, sest just vanematel on vaja oma järglastele uue kinga eest hoolitseda. Kui enne seda kandsid lapsed kleeplukuga rohkem kingi, peaksid nüüd uued jalatsid paeladega muutuma küpsemise sümboliks ja nende eest vastutavaks. Nad võivad olla huvitatud mis tahes teemaga seotud teemast - meremehede seiklustest, kes ei suuda ette kujutada oma elu ilma sõlme kudumata. Tüdrukute jaoks võib olla atraktiivne lugu igasugustest sallide ja kämpade kasutamise viisidest - stiilse ja moekas viisil kudumiseks on vaja märkimisväärset oskust.

Nõukogu Koolituse ajal ärge istuge lapse vastas, vaid tema kõrval. Seda tuleks teha nii, et laps ei kopeeriks teie liigutusi peegelpildis, vaid kordab kõike pärast teid.

Väikeste laste koolitamist saate alustada rihmavöödel, laiadel lintidel, värvilistel lintidel - kõigepealt on lihtsad sõlmed ja vibud, oskus läheb regulaarselt. Когда дело коснётся шнурков, отец или мама могут разместиться сзади ребёнка и, держа его ручки в своих руках, направлять движения. Однако наилучшим методом всё же является расположение рядом, и ребёнок имеет возможность синхронно копировать приёмы, глядя на руки родителей.

On vaja kaaluda mõningaid tegureid, mis otseselt mõjutavad klasside edu:

  • Puudub vajadus koolitada kiiretesse mammudesse või isadesse, peaksid olema täiesti vabad ja pühenduma täielikult lapsele.
  • Kui teil on vaja kõndida, minna kinosse või loomaaiasse, ei pea te lapsega treenima - tema tähelepanu pööratakse tahtmatult tähelepanu huvitavatest kohtumistest.
  • Väikesed lapsed hakkavad kiiresti väsima, nii et õppetunnid peaksid olema lühikesed, kuid sisukad,
  • Iga sõlm ja õmblusmeetod tuleks läbi viia järjestikku. Kuigi laps ei ole üht meetodit omandanud, ei ole vaja teda teist proovida.

Kuidas õpetada lapsele kingapaelade sidumist: riim

Igaüks teab, et lapsed armastavad mängida, nii et vanematel on palju lihtsam õppida mänguks - siis õpe on lõbus ja poiss mäletab kiiresti ja lihtsalt, kuidas kingaelasid omavahel siduda. Selle jaoks saabub meie abile luuletus jänku kohta:

  1. Bunny kallis, tal on kaks kõrva. - teha paelade silmuseid.
  2. Bunny bush möödasõit, - keerake ühte silmust teisele.
  3. Tema naarits tuli libisema auku.
  4. Ja ma leidsin seal porgandi! - pingutage string.

Käivitus
Ema küsis oma pojalt:
- Lace oma jalatsid üles:
Üks-kaks - parem,
Üks-kaks - vasakule!
- Ta ei taha paeluda -
Mitya arvas, et ta ennast õigustab.
Ja seda tõestada,
Sõlmed hakkasid kuduma:
Üks-kaks - paremal
Üks-kaks - vasakul.
- Siin! Sõlmed takistavad
Ma tõmban juhet!
O. Chernoritskaya

Lisaks toimingute riimidele on hea, et iga õppetund on kaasas kingaelade sidumisega mõne naljakas riimiga.

Ma pole enam väike

Kiirusta, emme,

Pitsile sidumiseks ei saanud

Kas kassipoeg ega kutsikas ...

Ma proovisin tund aega,

Aga mitte uuesti kinni.

Mida teha, kuidas olla?

Paljajalu kõndida nüüd?

Siin ma istun, vaatan aknast välja,

Ja ma ei lähe õue!

Mänguasjade kleepimine laste õppimiseks

Lapse õpetamiseks on lisaks ülalmainitud riimidele võimalik kasutada peenmootorsõidu koolitamiseks peenmänguasju, mida saab kaupluses kergesti osta. Näiteks:

Kuidas mängida mänguasja ise

Või saate ise sellist mänguasja riietuda, omandada ilusad nöörid ja lõigata aluse katonitest välja (võite kaasata lapse mänguasja loomise protsessi, siis on ta väga õnnelik, et ta mängu mänguasjaga mängib).

Sellise boksi valmistamiseks on vaja:

  • kingapaelad
  • tihe craton
  • käärid
  • värvid / markerid / pliiatsid - mida laps tossud küünaldab
  • auk punch või awl teha pits auku

Kuidas kleepida:

  1. lõigake pappkapp välja
  2. me anname selle lapsele, et ta saaks seda värvide / vildist või pliiatsiga maalida
  3. kasutades aukude punchit (näiteks võite kasutada sellist kujundatud aukude, mida me kasutasime erinevate käsitööde valmistamisel) või õmblesime kinga sisse, kuhu me liigume paeladesse.

Kogu simulaator on valmis.

Motiveerivad paelad karikatuurid: video

Laps on huvitatud sellest, kuidas tema lemmikfilmide tegelased hakkavad kingaelade sidumise probleemiga toime tulema. Soovita oma lapsel vaadata koomiksid kokku, seejärel määrata praktilised oskused.


Teades, kuidas õpetada lapsele kingaelasid kiiresti ja lihtsalt siduda, kinnitavad vanemad lapse uuele, huvitavale okupatsioonile, mis võib saada aluseks tema edasisele loovusele. Ja isegi kui see ei juhtu, suudab poiss arendada sellist olulist võimet kui käte peenmotoorikat, mis on otseselt seotud aju, suurendades vaimse arengu taset. Muide, see arendab märkimisväärselt mälu, kujutlusvõimet, loogilise mõtlemise võimet, mis on inimesele nii oluline.

Laste vanusepiirangud paelade uurimiseks

Kaasaegsed lastejalatsid on üha enam hakanud tegema Velcro ja lukuga. See muudab vanemate ja väikelaste elu lihtsamaks. Selline otsus on arusaadav, sest alla kolmeaastase lapse puhul on raske siduda kingapaelu. Aga laps kasvab ja ta peab seda silmitsi seisma. Kuidas õpetada lapsele kingapaelade sidumist ja millal on parem seda teha?

Soovitatav vanus juhendamiseks

Laste vanus õppimiseks

Iga lapsevanem peaks teadma, et kummardus- ja sidumisprotsess ei ole laste motoorsete oskuste jaoks kerge ülesanne. Eksperdid soovitavad arendada väikseid liikumisi sünnist.

Enne lapse pitsidega tutvumist on vaja veeta mõningaid meelelahutuslikke koolitusi. Kõige tavalisemaid harjutusi peetakse suurte herneste, kuju või isegi mänguasjade stringimiseks.

Õpetajate ja psühholoogide kogemus näitab, et kõige parem on tutvustada lastele paeladega nelja kuni viie aasta vanust. Tuleb meeles pidada, et tüdrukud kasvavad ja arenevad palju kiiremini kui poisid. Kui teil on huvi kolmeaastase tütre vastu, peate teda teda julgustama. Poisid näitavad paelumisprotsessi mitte varem kui 4 aastat. Just selles vanuses ilmneb huvi ja kogu protsess on lihtne ja lõbus. Kui vanemad äkki ei leia lapse vastu huvi ja võib-olla isegi tundsid protesti, siis on parem seda tegevust mõnda aega edasi lükata. Kuid huvide jätkamiseks jätkub endiselt. Näiteks alustage ennast jalatsite kandmisega paeladega ja mõnikord paluge oma lapsel jalatsite või kingade pitsist.

Suurepärane aitab arendada huvi pitside vastu, ostes uued kingad paeladega. Lase lapsel valida need, kellele ta meeldib.

Näpunäiteid mängivate mängude kohta

Koolituse jaoks piisab lihtsate paelade kasutamisest. Kuid mõnede laste jaoks on mänguasjade välimus oluline. Seetõttu saate kasutada ilusaid ja moodsaid paelasid või osta spetsiaalseid mänge paeladega.

  1. Alustage treeningut paremini, kui soovite, et köis saaks kokku monteerida, asetades need lauale või põrandale.
  2. Pärast seda peate proovima sõlme siduma.
  3. Siis võite minna otse paelumisele.

Vanemad saavad selgelt näidata, et kingi saab tõmmata tihedalt või nõrgalt. Mis kõige parem, kui ema või isa näitavad, kuidas saate kingi nutikalt pitsida.

Pitsimängud

Kui lapsed hakkavad oma paelad kiiresti siduma, on hea mõte pakkuda neile võistlusi koos vanemate ja vanavanemate, samuti vanemate laste osalemisega perekonnas. Võidu kriteeriumid võivad olla erinevad - kiiruse või kvaliteedi poolest. Näiteks võitja on see, kes hakkab kiiresti paeluma. Ja teine ​​võimalus, kui võitja kinnitab ilusti ja õigesti.

Pitsid saab kasutada alates nelja-aastastest visuaalsetest mängudest: proovige täiendada oma illustratsioone raamatutes, mängida stseene pitsidega. Peaasi on see, et laps tajub paelad positiivselt ja mitte raskena.

Mänguasjad paeladega

Pitsmänguasjad

Seda tüüpi mänge soovitatakse kasutada juba varases eas. Neid saab osta poest laste arenguks ja te saate ise ennast teha. Isiklikult valmistatud mänguasjad, paelad mitte ainult ei päästa perekonna eelarvet, vaid on ka haruldased hetked, kui vanemad oma lapsed oma hinged panevad. Võib olla palju selliseid mänguasju ja neid saab teha koos lapsega, paluda lapsel teid aidata. Tõenäoliselt ei ole last, keda selline täiskasvanud usalduslik suhtumine ei meelitaks.

Mänguasjade valmistamiseks on vaja paari paelad ja paks kartong. Kartongist saab vähendada kingade sarnasust, purustada, kus vajate augusid. Veenduge, et mänguasja värvimine oleks erakordselt värske, et sellega tegeleda. Kaelapaelad korjavad värvikas ja ilusad, siis laps saab õnnelikult alustada tunde. Mängu alguses peate näitama, kuidas pits on sisestatud, ja paluge lapsel seda toimingut korrata. Siis saate alustada paelade ja vibude sidumist.

Mängu lõbusamaks muutmiseks saate kasutada muinasjuttude elemente, teha selle krundi ja mängida lapsega. Ärge unustage, et ülistate last iga väikese edu eest, sest see stimuleerib edasisi tegevusi nii palju!

Selleks ajaks, mis kulub meisterdamiseks, kulub pitsistamine umbes kolm kuni seitse päeva süstemaatilist koolitust. Mõnikord võtavad lapsed initsiatiivi ja tulevad välja nii, et nad suudaksid oma paelad. Ära karda neid, sest nad väljendavad ennast. Ja igal juhul ärge võrrelge last tema teiste eakaaslastega. See ei aita mitte ainult oskuste kiiret omandamist, vaid vähendab ka laste enesehinnangut, mis suuresti mõjutab täiskasvanuelu. Näidates kannatlikkust ja sihikindlust, võite saavutada kõrgeid tulemusi igas äris.

Lihtsaim viis kingaelade sidumiseks

Lihtsaim viis kingaelade sidumiseks

Enne kui keerate keerulisi paelumismeetodeid, peate ennast kõige lihtsamate meetoditega tutvuma:

  1. Võtke üks juhe mõlema käega.
  2. Pange juhe sõrmele ja lukustage silmus. Mõlemad käed peaksid hoidma ühte silmuste lõngast, mille ots ripub lahti.
  3. Pange üks silmus teisele, lastes neil minna. Silmade vahele on moodustatud väike auk. Selles on vaja alumine silmus, mis on paremas käes.
  4. Hoidke vasakut kätt ettevaatlikult kinni. Kinnitame vasaku silmuse parema käega. Liigutage aeglaselt käed küljele. Keskel on sõlme sõlme ja külgedel on kaks silmust. Lihtsaim kinnitus valmis!

Täiskasvanute pitsimängud

Olles õppinud kingapaelu siduma lapsepõlves, näitavad selles äris täiskasvanud juba loovust ja originaalsust. Lihtne pits on tehtud masinaga, mitte tegelikult protsessi üle mõtlema. Paljud täiskasvanud muudavad kingaelade sidumise reaalseks kunstiks. Poed pakuvad kingadele erinevaid suurusi ja värve. Ebatavalised pitsimismeetodid on kingade kaunistamine ja oma stiili ilmumine. Video nägemiseks näete erinevaid viise.

Pitsikoolituse reeglid

Kannatlikkus on peamine relv võidu suunas. Loo soodne suhtumine ja võtke aega. Tõenäoliselt ei mõista laps osa selgitustest. Edukaks õppimiseks peaksite järgima mitmeid kasulikke ja lihtsaid reegleid:

  • Kõige sobivam vanus kingapaelade sidumiseks on 4-5 aastat.
  • Vaatleme arengu taset: tavaliselt on tüdrukutel kõrgem areng, kui poisid. Olles märganud, et soovid lapselt uusi asju õppida, proovige seda äri hallata.
  • Laps peab selgelt eristama vasakut ja paremat jalga.
  • Vali, et saaksite õppida vaid ühe viisi kingaelade sidumiseks. Suur valik ainult segab teie last.

Pärast neid lihtsaid reegleid üksikasjalikult uurides saate otse õppeprotsessi minna. Nii et alustame.

Alustamine

  • Pöörake lapse kõrvale, mitte tema ees. Nii et sa kaotad oma liikumiste "peegli". Helbed lihtsalt kordavad kõiki sinu tegevusi.
  • Vali kõige lihtsam viis kingaelade sidumiseks. Kõigepealt näidake, kuidas sõlmida sõlmed. Pärast selle äritegevuse omandamist on võimalik edasi liikuda. See on kasulik näha videoprojekte kingapaelade sidumise kohta. Neid videoid saate vaadata oma lapsega.
  • Räägi oma lapsele, et silmus tuleb teha ainult pitside ühes otsas, teine ​​ots peaks olema silmus, kuid mitte täielikult. Selle tulemusena saame vööri.

On olemas vana, aeganõudev viis kingapaelade sidumiseks. See on väga lihtne, kuid sellel on üks suur puudus: paelad on kiiresti sidumatud. See on valmistatud kahest silmusest, mis asuvad paelade mõlemas otsas, mis tuleb kokku siduda. Nähes, et laps on vale, ärge kiirustage teda hirmutama, olema salliv.

Sageli ei ole lapse jaoks kõige keerulisem asi paelade sidumine aukudega, vaid vööri sidumine

Te ei tohiks kõike korraga õpetada, seda järk-järgult teha. Olge 5-10 minutit iga päev uues äris. Igapäevane koolitus aitab teil kiiresti omandada uut oskust ja tugevdada saavutatud tulemusi.

Lisage mängumomentide ja -riimide õppeprotsessi. Tule välja naljakas lugu kahest ussist. Neid saab nimetada - näiteks Tüüp ja Üles. Sa sided paelad kokku ja kommenteerid: "Ussid haarasid ja läksid jalutama." Pitsiga sidudes võite öelda: „Vaata, kui lõbusad nad on!”, Sabades saba.

Käivitage see armas väike riim:

Bunny-kallis, tal on kaks kõrva (tehes kaks "saba" silmust).
Bunny bush möödas (sellel fraasil keerake silmusid omavahel).
Tema naaritsas (nüüd peaksite avama auku).
See on nii! (pingutage string).

On spetsiaalseid haridusfilme, mis lõbustavad lapsi ja õpetavad neile seda lihtsat kunsti:

Õpime, arendades peenmotoorikat

  • Pitsimängud. Mäng on laste peamine elukutse, mille kaudu õpivad nad kõige paremini uut teavet. Õpi siduma kingapaelu ka mängu kaudu. Laste kauplustes pakutavad mitmesugused paelad tulevad kingadena või puuviljadena, mida roomik ronib läbi. Selline tegevus on lapsele väga huvitav. Seda tüüpi mänguasja eesmärk on arendada peenmotoorikat.
  • Laste mõistatused. Põnev mäng võtab teie fidget pikaks ajaks, aitab teil hallata liikumiste koordineerimist ja on ka suurepärane ettevalmistus enne kirjutamise alustamist.
  • Väikesed esemed. Kuulus Maria Montessori on juba ammu välja pakkunud trahvi motoorsete oskuste arendamise meetodit. Väikeste objektidega manipuleerimine aitab kaasa sõrme osavuse arendamisele. Stringing helmed, erinevate teraviljade sorteerimine või esemete ülekandmine tassist tassini on suurepärane tegevus igas vanuses lastele.
  • Sõrme mängud. Internetis on palju erinevaid mänge luuletustega. Selliste uuringute põhiolemus on see, et teil on vaja teha teatud liigutusi sõrmede või käedega salmi joonte all. Mängige neid mänge regulaarselt ja teie väike inimene omab oma käsi paremini.
  • Joonistamine liivas. See äri on merel või jõe liival lihtsam. Joonista mustrid ja pildid liivas ning korrake, kuidas numbrid ja tähed on kirjutatud. Mõnikord paigaldatakse lasteparteidesse ja arenduskeskustesse liivaga seisab.
Liivale tuginedes ilmneb loomingulised võimed ja koolitatakse ka lapse peenmotoorikat.

Õppimise alustamisel ei tohiks vanemad unustada, et see ei ole ka lapsele nii lihtne, nii et peate näitama maksimaalset kannatlikkust ja armastust. Lapsel on alati raske omandada uut ja tundmatut ettevõtet, kuigi see on huvitav. Julgustada ja toetada oma last ebaõnnestumiste ja kiitust edu ja edusammude eest. Armastus on ainus õpetaja. Hüüded ja närvid ei ole veel kellelegi kasu toonud - nad ei saa aidata oma last õpetada paelad siduma. Järgides meie nõuandeid ja südameid, õpetate oma lapsele kingaelasid kiiresti ja edukalt siduma.

Millises vanuses peaks laps saama oma kingaelasid siduda?

Koolitus peab algama 5-6 aastaga. See tähendab, et eelkoolieas. Lõppude lõpuks, kui laps oma kingi vahetab või sidumata kingapaelad siduvad, siis te ei viibi seal ja te ei saa kiirelt ega abistada. Ta peaks suutma sellega hästi toime tulla. Seetõttu on soovitav, et laps õpiks enne kooli õppima mitte ainult tähti ja numbreid, vaid ka elementaarseid iseteeninduse oskusi. Aga mängu vormis õppetunnid peaksid algama 4-aastasena.

Väga hea väljaõpe kingaelade sidumiseks on peenmotoorika arendamine. Mängud clothespinidega, savi modelleerimine, sõrmejälgede kasutamine aitavad kaasa sõrme tundlikkuse ja osavuse arendamisele. Teine suurepärane võimalus valmistada mängu vormis - mitmesugused lõngade lõimimine ja keermestamine.

Tee kodus spetsiaalne jooksulint. Kartongil tõmmake kahe tossu kuju ja tehke paeladesse augud, liigutage seal tõelised paelad. Seega arendab laps iga päev kiirustamata rahulikus õhkkonnas oskusi kingapaelade sidumisele.

Alusta koolitust, et valmistada ette. Lõppude lõpuks, mõned lapsed isegi segadusse vahel vasaku ja parema jala, mis kinga, mis suu kandma. Seega, enne kui alustate kingaelade sidumise koolitamist, õpetage teda eristama pooli ja mitte segi ajada kingades. Selleks, et laps oleks mugavam vahetada jalatseid parema ja vasaku jala vahel, tehke naljakasid näpunäiteid. Võtke ükskõik milline keskmise suurusega kleebis, lõigake see pooleks ja kleepige vasakpoolne vasakpoolne kate ja paremal pool paremal kinga külge. Nii et beebi on kergesti orienteeritud kingadesse ja seda ei saa segi ajada, milline jalg, kinga kinga.

Pitside sidumiseks on mitmeid viise.

Alustage alussõlme lihtsaimast sidumisest. Võtke iga käsi juhe peale ja tõmmake need üle. Edasi risti need, asetades üksteise peale. Keerake ülemise pitsistiku otsa kaarele. Siis sidume need sõlme, tõmmates neid erinevates suundades.

Et teha lapsele lõbusam ja lihtsam protseduuri mäletada, ütle talle lühike lugu jänest.

Jänes-hüppaja jooksis mööda teed, jooksis puu ümber ja jooksis oma auku. Ja siis teeme vööri. Pingutage sõlme ja tehke kaks kõrva nagu jänes, me sidume need kokku ja sidume vibu.

Keerulisem viis on siduda üks silmus. Me sidume algse sõlme ja siis me teeme ühe kahe aasaga. Пропускаем свободный шнурок поверх петли в образовавшееся колечко и затягиваем. Узел, завязанный таким способом, будет намного крепче и дольше держаться.

Советы, которые пригодятся вам при обучении

  • Во время обучения садитесь рядом с ребенком на одном уровне.
  • Esmakordselt peaksid tossud või kingad olema teie kätes, mitte lapsel, see on lihtsam ja mugavam. Võta käes üks tennine ja anna lapsele teine.
  • Parem on treenida oma vabal ajal, et koolitus toimuks lõdvestunud atmosfääris, mitte kiirustades.
  • Näita oma näites. Iga kord, kui kannad kingi, näidake, kuidas jalatsid kanda. Huvi oma tütre või poja vastu, kui kiiresti saate kingapaelad siduda.
  • Ole kannatlik. Loomulikult on esimest korda ebatõenäoline, et helbed suudavad teha kõik nii kiiresti ja selgelt kui sina. Julgusta teda, ütle mulle, et kõik töötab välja, peate lihtsalt sõrmi treenima.
  • Ära ütle oma ebaõnnestumisi võõrastele. Isegi niisugune pisut, sest mitte võime siduda kingapaelu, võib lapse häirida, nii et mitte mingil juhul ei ütle see üldse ega tee oma esimestest vigadest lõbu.
  • Kasutage imitatsioonimeetodit. Õigesti istudes lapse kõrval, mitte vastupidi, see on peegel, näeb ta kõiki oma liikumisi ja korrake. Näita kõiki liikumisi aeglaselt, keskendudes sõrmede õigele positsioneerimisele ja paelade haaramisele.

Lapsed haaravad kiiresti uut teavet ja armastavad seda pärast täiskasvanuid korrata. Seetõttu ei ole isegi kerge ülesanne, kuidas kingaelasid siduda. Peamine, et lapsele huvi pakkuda, näidates arenevaid karikatuure, andes mänguasjale suurte paelade kleepimise ja arendades soovi saada iseseisvaks ja täiskasvanud. Siis saavad lapsed kergesti toime tulla mis tahes oskustega.

Ettevalmistav etapp

Selleks, et laps saaks kergeid motoorseid oskusi seostada uute oskustega, tuleb pöörata tähelepanu sellele arenguaspektile alates lapse esimesest eluaastast. Lapsele, kes on õppinud istuma, tuleb anda erineva kuju ja pinna tekstuuriga esemeid.

Kaheaastaste ja vanemate laste jaoks on kasulik mängida lahtiste materjalide ja väikeste esemetega, mida saab sorteerida - sellesse kategooriasse kuuluvad teravili, helmed, väikesed nupud. Kuid nende mängude ajal on vajalik lapse pidev jälgimine, sest ta saab nina väikese eseme tõmmata või alla neelata.

Sellised huvitavad tegevused nagu modelleerimine, joonistamine ja varjutamine, mängud disaineritega, keelpillid aitavad arendada peenmotoorikat. Mängude käigus on oluline selgitada lapsele, kus tema vasak käsi on ja kus on tema parem käsi, et teada saada, milline neist kannab peamist koormust tegevuste teostamisel. See aitab tulevikus kiiresti paelade arenguga toime tulla.

Millal alustada õppimist

Sobiv vanus kingaelusid siduvate laste õpetamiseks on 3-6 aastat. Kooliealiselt peab laps ülesannetega kindlalt toime tulema.

Ühest küljest on kolmeaastane laps seda oskust raskem hallata kui kuue-aastane, kelle peenmotoorika on palju arenenum. Teisest küljest stimuleerib kingaelade sidumise koolitamine peenmotoorika arengut, millega paralleelselt areneb lapse intellekt ja õppimisvõime.

Soovitatav on alustada lapse õpetamist kingaelade sidumiseks kolm või neli aastat. Psühholoogia hetk on samuti oluline: sageli tekib olukord siis, kui vanemad ostavad koolieelsed kingad ainult klambritele, nii et ta saab hakkama omal käigul käimisega, ja siis saavad nad tüütu, kui nad avastavad, et 6-aastane laps ei suuda kingaelasid siduda.

Pange tähele: laste kingade kingad peaksid olema pehmed ja tasased. Neid on kergem siduda ja nad hoiavad sõlme hästi. Ümarad libedad kingaelad on kõndimise ajal halvasti seotud ja spontaanselt sidumata.

Mis vormi treenida

Koolitus peaks toimuma mängu vormis. Lapsel on lihtsam õppida uusi oskusi ilma täiskasvanute psühholoogilise surve all. Ta peaks olema protsessist huvitatud. Koostage huvitav lugu, kus kangelane peab stringid või vibud õigesti siduma.

Te ei tohiks alustada beebi jalatsite paeladega. Lapsi on suuremate objektidega kergem toime tulla, sest sõrmed ei ole piisavalt arenenud. Esimese klassi jaoks valmistage lindid laiusega umbes poolteist sentimeetrit. Te saate osta spetsiaalse haridusmängu, millel on kinnitus.

Toeta teooriat praktikaga - näidata protsessi üksikasjalike selgitustega. Oluline on istuda lapse kõrval ja mitte tema ees - lapsed ei tea, kuidas liikumist peegeldada, see segadust tekitab ja tekitab stressi.

Kindlasti ostate oma poegale või tütarele uue ilusa paelaga kingad. Lisaks saate osta mitu erinevat värvi paari paari ja laps saab neid rõõmuga muuta, katsetades värvilahendust, õppides kindlustama kinga protsessi kindlalt.

Lapse sõrmede aeglane ja ebakindel liikumine põhjustab sageli täiskasvanu ärritust ja soovi teha lapse jaoks kõike kiiresti, eriti siis, kui tegemist on jalutuskäiguga või külaskäiguga. Ärge andke negatiivseid emotsioone, sest lapsed tunnevad neid ideaalselt isegi väliste ilmingute puudumisel.

Olge kannatlik, ülistage kindlasti lapse eduka tegevuse eest ja ärge kartke stringide sidumise ebaõnnestunud katseid. Igapäevane tava kannab kindlasti vilja.

Jalatsite pitsitehnika

Traditsiooniliselt õpetatakse lapsi siduma kahe paelaga vööri.

  • pitside iga ots on volditud pooleks, moodustades tasase silmusena
  • silmused lõikuvad üksteisega,
  • ülemine silmus painutatakse alla ja viiakse teise koha teisele küljele samasse kohta,
  • lihtsalt tõmmates silmuseid, pingutage sõlm.

Kindlasti seletage lapsele silmalaudade rolli: ilma nendeta on paelad väga keerulised. Anna lapsele mitu korda lahti, et lahti ühendada. On vaja, et ta vaatas aeglaselt ja hoolikalt, mis toimub kimbuga, kui see vabastatakse.

Aja jooksul lülitub enamik lapsi iseseisvalt kiiremale versioonile, mis seob paelad kahe silmusega. Seda meetodit saate kohe õpetada:

  • pitsist ühe otsaga silmus,
  • teine ​​pitsist jookseb selle peale,
  • sõrmega, mille külge klamber paikneb, tõstetakse teise pitside keskosa ja tõmmatakse silma alla teise silmusena,
  • ahelad on pingutatud.

Näita oma lapsele, kuidas siduda üks silmus, samuti teisi võimalusi, millega olete tuttav. Kui laps säilitab huvi teema vastu, hakkab laps aja jooksul omandama erinevaid sidumisviise, mis avaldavad soodsat mõju sõrme liikuvuse arengule, ruumilisele kujutlusvõimele.

Loading...